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加强年轻教师知识培养,提高教师队伍专业水平

发布时间:2021-11-15 15:55    浏览量:

教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育教学质量的重要保证。为了提高年轻教师教育教学水平,落实教学理念,提高师德修养,促进教师专业化队伍成长,1014日上午,公共卫生与预防医学教研室在教学楼202教室开展了集体听课活动,教研室全部教师参加了此次听课活动。

担任本次课主讲的是一位年轻的教师,主讲的内容是《预防医学》第十二章数值变量资料的统计分析,年轻教师的教学态度认真,在课前做了十分充足的准备,展示出了基本的教学素养。课前带动学生以问答形式对数值变量资料的频数分布和集中趋势的描述进行了理论知识回顾,之后对离散趋势的描述和正态分布相关内容进行讲解,课后对知识点进行总结。整个授课过程中,教师声音洪亮,肢体语言表达良好,有一定的感染力和说服力。在教学内容上,对知识点讲解清晰简明,课程中对学生的提问也能很好应答,对重点、难点着重讲解,结合练习题举例说明,让学生有深刻的记忆和理解。教学过程层次分明,教学方法具有一定创新性,板书经过精心设计和琢磨,通过通俗易懂的例子让学生将课堂中的理论知识点与实际相结合。能引导学生归纳信息,把统计学知识融入到生活情景之中,既能激发学生的学习兴趣,又能让学生感受到所学知识在生活中的应用价值,体现知识来源于生活又应用生活。同时注重培养学生自主思考的能力,整个教学过程中气氛比较活跃,学生能够积极配合教师的教学活动,跟着老师的思路学习,课堂秩序良好。老师也能通过观察学生的课堂反应掌握学生对知识的理解程度,并相应调整讲课的进度。整个课程中围绕课堂思政,激发学生认知、情感和行为认同,实现知识传授和价值引领下相统一,教书与育人相统一。

听课结束后,教研室的全体教师充分肯定了年轻教师的授课准备工作、教学态度和教学内容,每一位教师均对授课教师的授课表现进行点评。从教学内容、教学方法、教学能力,以及教学的效果等方面进行了综合而全面的指导与评价,同时也从教学重点、语速、授课技巧等方面提出了十分中肯的建设性意见。最后全体教师这位年轻教师提出四点殷切希望:一是坚定理想信念,做学生思想的引领者。作为教师要切实担负起育人、育才的光荣使命,为学生点燃梦想,为国家和民族贡献力量二是要坚守道德情操,做立德树人的践行者。作为教师必须把不断加强自我修养作为人生永不停歇的追求,持之以恒加强道德修养,做修身立德的楷模三是掌握扎实学识,做传道授业的耕耘者。一定要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法四是永怀仁爱之心,做润物无声的奉献者。要把敬业爱生作为教书育人的根本准则,把爱倾注于学生身上,以仁爱之心开启学生的心灵,把爱抛洒在育人事业上,以无私奉献诠释好高校教师这一崇高的职业。

听课活动的开展,锻炼了教师们的备课、讲课水平,经过听课、评课,也能帮助年轻教师及时找到自己的不足,改进教学方法,提高教学水平,让课堂成为青年教师施展才华的舞台,让每一位青年教师都充分的展示出自己的教学水平和魅力。





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